lunes, 17 de diciembre de 2018

DEMENCIA DIGITAL, ¿LA ENFERMEDAD DEL SIGLO XXI?


Hay una palabra inglesa (Smart) que rápidamente se ha ido adjuntado como prefijo a otros términos –también ingleses- para calificar a los nuevos dispositivos: surgieron así los smartphones, smartglasses o la smartTV. Sin embargo, y curiosamente, de tan inteligentes que son estos aparatos nos están volviendo a los usuarios cada vez menos “smart”, menos inteligentes, hasta el punto que se está demostrando que el uso continuado de estos ¿teléfonos? (quizás lo deberíamos llamar mini ordenadores) están mermando las capacidades intelectivas de las personas, naciendo así el término de “demencia digital”. Antes de adentramos -a continuación- en este post, ¿recuerda usted los dígitos de los teléfonos de -al menos- diez de sus amigos y otros diez de su familia más próxima?

lunes, 10 de diciembre de 2018

POR UN BUEN USO DE LAS TIC (EN CASA Y EN EL COLE)

Son las 8:45 de una mañana cualquiera. Apenas faltan 15 minutos para que abran las puertas del colegio y, en sus puertas, se agolpan familias con sus hijos. Hay niños que optan por jugar al clásico “pita”, pilla pilla o bien aprovechan para hacer “unos pases” con el balón. En otro lugar hay niños intercambiándose cromos del último coleccionable. Otra opción para mitigar esos 15 minutos antes de la apertura de puertas, para algunos niños, es ver en el teléfono de su padre unos dibujos animados en youtube; algo inocuo, o no…

lunes, 3 de diciembre de 2018

¿DEBEN LOS NIÑOS TENER REGALOS POR APROBAR?

A las puertas de la primera evaluación (y también las vacaciones de Navidad, con sus consabidos regalos de Reyes Magos y/o Papa Noel/Santa Claus), mientras los tutores se ufanan en escudriñar cómo ha ido tal alumno en su asignatura se celebran reuniones con los restantes docentes que han impartido clases a sus alumnos. Se trata de dar la nota más justa mediante la evaluación continua. Para ello se emplean varios cortes: exámenes mensuales, controles, kahoot!,  así como otras variables: comportamiento en el aula, colaboración con restantes compañeros, participación, etc. Muchos alumnos recibirán de sus padres -gracias a estas notas- un regalo extra por su esfuerzo y dedicación durante el trimestre. Y ahora, aquí va la pregunta del millón: ¿Deben los padres hacer un regalo para compensar el esfuerzo durante todo el trimestre?

jueves, 22 de noviembre de 2018

EL ALUMNO, EJE VERTEBRAL DE LA EDUCACIÓN EN ACADE Y FERE

Aún fresca en la memoria el paso de Singladura por SIMO Educación 2018, orgullosos del interés que ha mostrado entre la comunidad educativa las diversas soluciones aportadas por nosotros, Noviembre lo vamos a cerrar con la presencia de stands en otros dos eventos no menos importantes: ACADE y FERE, Benidorm y Madrid, respectivamente.

martes, 13 de noviembre de 2018

BENEFICIOS DE UNA POLÍTICA DE COMPLIANCE

Hace apenas unos días traíamos a colación en este blog cómo la práctica (por parte de alumnos principalmente, y también de adultos) de ciertas actividades ocupan cada vez más frecuente las páginas de los periódicos. Hablábamos de acoso escolar, hoy conocido como bullying; de otro tipo de acosos a menores y, por suerte, cómo actúa la justicia ante los acosadores. La prevención mediante la implantación de ciertas políticas es, a la par que necesaria, una excelente manera de que el Centro Educativo adquiera -a su vez- más ventajas adicionales. Nos referimos, más concretamente, a poner en práctica unas líneas de compliance.

lunes, 12 de noviembre de 2018

SINGLADURA ACTUALIZA SU CATÁLOGO EN SIMO EDUCACIÓN

La educación ha avanzado más en los últimos 5 años que en las 4 décadas anteriores. Si bien es cierto que la tecnología en el sector educativo no ha pasado desapercibida –ni ahora ni hace 15 años- hoy los colegios disfrutan de unos nuevos entornos que han modificado sustancialmente la manera de enseñar; nuevas metodologías que llevan la enseñanza a un nuevo status donde el alumno consigue aprender desde múltiples vías. Así, Singladura –ante estos nuevos escenarios educativos- presentará en SIMO EDUCACIÓN su nuevo catálogo de soluciones adaptadas a las nuevas realidades de los Centros Educativos.

lunes, 5 de noviembre de 2018

AMENAZAS DIGITALES, CÓMO DETECTARLAS

El uso de las tecnologías, como la inmensa mayoría de las cosas,  puede tener excelentes beneficios o las consecuencias más caóticas. Todo depende, obviamente de su uso: un cuchillo es una excelente herramienta para cortar un jugoso filete; también sirve –desgraciadamente- para otros fines. Con la tecnología numerosos delitos que ya existían desde hace décadas amplían su radio de acción y –sobre todo, y debido a su mal entendido anonimato- aparecen nuevas variantes que ponen al menor de edad en el punto de mira. ¿Sabría cómo detectar si su alumno está sometido a una de ellas?

jueves, 25 de octubre de 2018

EDUCACIÓN DISRUPTIVA

En diversos ámbitos de la vida (política, educación, artes, etc.) venimos escuchando un calificativo ciertamente novedoso: disruptivo. De manera general lo hemos ido aplicando en nuestro día señalando que “esta tecnología es disruptiva”, “la disrupción digital en el ámbito económico”, etc. Y, cómo no, la educación no iba a ser diferente a ello y por ello se habla de “educación disruptiva”.

jueves, 11 de octubre de 2018

LA TECNOLOGÍA NUNCA DEBE SER SUSTITUTO DE LA INTERACCIÓN ENTRE LAS PERSONAS

¿Sabías que la personalidad de cada uno de nosotros se forja en los primeros años de existencia?  Las vivencias y aprendizajes que hayamos disfrutado en esos 6 primeros años de vida nos marcarán definitivamente. Hoy hemos hablado con Giorgeta, una escuela infantil ubicada en Valencia con más de medio siglo de existencia. Su directora, Emilia Peiro, nos desgrana cómo ha ido evolucionando el aprendizaje de los más pequeños en estas décadas, por qué es de vital importancia delegar el mismo en profesionales, reivindicando -por supuesto- la importancia de los docentes en los ciclos de infantil.


jueves, 4 de octubre de 2018

ADICCIONES DIGITALES

Apuntan los expertos que nada es perjudicial si su práctica no impide realizar otras tantas tareas. ¿Es malo que un chaval juegue mucho al fútbol? No, siempre y cuando éste pueda continuar desarrollándose física e intelectivamente con otros niños. Pero aquí, en este punto, es donde –y por desgracia- muchos niños caen: en la adicción; y podríamos hablar de diversos tipos de adicciones: desde el consumo de determinadas sustancias como la práctica –en exceso- de ciertas actividades; o el consumo excesivo de tecnología…

viernes, 21 de septiembre de 2018

CRECE LA NECESIDAD DE VALORAR SOCIALMENTE A LOS DOCENTES

Hace apenas unos días nos hemos despertado con una noticia ciertamente relevante para el sector educativo: la total carencia de profesores de matemáticas en España. La pregunta lógica sería, ¿dónde han ido?, ¿acaso los jóvenes no quisieron estudiar estas carreras en los últimos 20 años?

martes, 11 de septiembre de 2018

MÁS TIEMPO AL AIRE LIBRE

Un nuevo curso ha empezado, el verano ha terminado y niños (y adultos) vuelven a una serie de rutinas; algunas positivas, otras no tanto. Y entre todas ellas queremos mostrar una que –por sus efectos-  deberíamos desterrar: el (escaso) tiempo que los niños dedican a estar al aire libre dentro de su ocio. Antes de explicarte (por promedio) cuánto tiempo pasa un niño fuera de su casa jugando, como pista te diremos que un recluso pasa el doble de dicho tiempo en el patio.

miércoles, 5 de septiembre de 2018

3, 2, 1…¡YA!

Dentro de apenas unos días millones de escolares volverán a las aulas. Un nuevo curso se abre ante nosotros con nuevos retos, innovadoras propuestas educativas y una mochila cargada de ilusionantes proyectos con el foco puesto en conseguir los mejores resultados académicos de los alumnos. Y ya no es por una mera cuestión estadística de aparecer en los puestos más elevados de rankings internacionales y/o de pruebas externas tipo PISA; a partir de ahora el objetivo deberá ser lograr la excelencia educativa de los jóvenes por ellos, por su futuro, por lograr esa sociedad mejor y más justa que sólo es posible dotándolos previamente con la mejor educación, con los más altos estándares educativos.

lunes, 16 de julio de 2018

CÓMO DETECTAR NIÑOS CON ALTAS CAPACIDADES

En este blog nos hemos referido en más de una ocasión al fracaso escolar. Efectivamente hay señales inequívocas de que nuestro alumno puede retrasarse en el aprendizaje por diversas causas; pero, de entre todas, casi nadie repara en que el niño pueda ser "superdotado", y que hoy se les conoce como niños con altas capacidades. ¿Qué características y/o cualidades poseen estos niños? ¿Cómo detectarlo? ¿Qué hacer cuando un niño cuenta con un cociente intelectual muy por encima de la media para su edad?

lunes, 9 de julio de 2018

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID, ELEGIDA ENTRE LAS MEJORES DEL MUNDO POR SU ALTA EMPLEABILIDAD

Los informes PISA se encargan, y entre otras cosas, de señalar qué calidad de enseñanza tienen los distintos países del mundo, incluso a un nivel detallado por Comunidades Autónomas incluso provincias, poniendo de manifiesto cómo zonas más "degradadas" ostentan peores notas que otras -a priori- más favorables desde el punto de vista económico, social, etc. También, desde hace años, saltan a la palestra datos relativos a la situación de la Universidad española en el mundo. ¿Disponemos de centros de referencia en materias concretas, como pudiera ser el MIT, en Tecnología en Massachusetts? ¿Cómo se sitúan las Universidades españolas respecto a sus homólogas por el mundo?

domingo, 1 de julio de 2018

RESPETO, CLAVE EN LA EDUCACIÓN

Desde Singladura, especialistas en el sector educativo, promulgamos que la figura del docente debe ostentar un status concreto donde -tanto alumnos como familias- deben respetar las decisiones que éstos consideren llevar a cabo en pos del beneficio del alumno. Mora ya explicó hace tiempo en este blog que el profesor debería tener un mayor reconocimiento social, considerando más importante este reconocimiento incluso por encima que una mayor remuneración económica. Y sin embargo los profesores se encuentran -al menos en determinadas regiones- coartados.

miércoles, 20 de junio de 2018

RETOS EDUCATIVOS PARA EL PRÓXIMO CURSO

Concluye otro curso escolar más. Desde el inicio de este blog nos hemos centrado en el sector educativo desde diversos frentes. Hemos puesto el foco en tendencias educativas, qué hacen los colegios más innovadores, hacia dónde estimamos que van "los tiros" en Educación. En esta profesión, como en cualquier otra, -también- debe producirse un cambio generacional. ¿Eligen los estudiantes de bachillerato Magisterio como opción universitaria con el fin último en ser docentes?

lunes, 11 de junio de 2018

POR QUÉ EL SISTEMA EDUCATIVO DE CANADÁ ES TAN EFICAZ

En el sprint final del curso 2017/18 una de las tareas que deberán afrontar los equipos directivos es “montar” el nuevo equipo docente que se encargue de impartir clases dentro de -apenas- 3 meses. Uno de los motivos mayormente esgrimidos es la cantidad de alumnos que se decantan por una u otra asignatura, buscando para ello a los mejores profesionales. En Singladura, poniendo siempre el foco en la Educación así como las mejores prácticas alrededor del mundo docente, nos hemos fijado en los criterios para “elegir” profesores en Canadá. Hay que tener en cuenta que este país figura entre los 10 mejores del mundo según PISA.

martes, 5 de junio de 2018

OBJETIVO DE VERANO: INCREMENTAR LA SEGURIDAD ONLINE DE LOS MENORES

Dentro de apenas pocos días comienzan las vacaciones de verano. Un largo lapso de tiempo donde los niños aprovecharán para hacer deporte, ir de visita veranear en el pueblo de la familia o quedarse en algunos sugerentes summer camps. Entre tanto tiempo libre para el ocio en Singladura esperamos se cuelen actividades lectoras y repaso de contenidos curriculares para reforzar aquellas asignaturas que han ido “con pinzas”. Pero el verdadero problema es la cantidad de tiempo que pasarán los chavales conectados a Internet sin protección, quedando “indefensos” ante ataques. Os ofrecemos una serie de datos que seguro servirán para el análisis.

viernes, 25 de mayo de 2018

PROFESORES DE HOSPITALES

Estos dos últimos años en Singladura, como especialistas en mobiliario escolar, hemos puesto el foco en dos aspectos que, en Educación, consideramos clave: los espacios y las emociones.  Neurocientíficos como Francisco Mora o Jesús Guillén nos han hablado de la importancia de las emociones para enseñar y para aprender; de la importancia que tienen los espacios para que faciliten –y motiven- ese proceso de aprendizaje. Ahora bien, ¿y qué sucede cuando ni los espacios ni las emociones se ponen del lado del maestro? Con este post queremos ofrecer una visión muy especial de unos docentes “particulares”: los profesores que imparten clases a niños en los hospitales.

jueves, 10 de mayo de 2018

(OTRO) MOTIVO PARA APRENDER MÚSICA

A través de este blog hemos charlado con expertos en otras disciplinas del saber, como la pintura o el ajedrez, y todos ellos nos explican la relación directa entre el éxito académico del alumno y quienes practican algunas de éstas; ciertamente influye practicar algún arte creativo para que esto se note en el rendimiento académico. No en vano, Jesús Guillén, apuesta decididamente por inculcar en los niños otro tipo de actividades para estimular sus cerebros, como la actividad física. Un reciente estudio apunta en una misma dirección: la música favorece (además de la concentración y numerosas habilidades adicionales) la resolución de problemas cotidianos.

viernes, 4 de mayo de 2018

HACIA DÓNDE CAMINA EL SECTOR EDUCATIVO

Hace ahora cinco años que empezó a rodar este blog. En esta larga travesía por el mar de la educación hemos estado pendientes de la actualidad de nuestro sector, hemos traído a colación los últimos avances TIC que favorecen el aprendizaje, hemos hablado con algunos de los directores que mejores prácticas están implantando en España con unos resultados más que notables; hemos charlado con los representantes de diversas gremiales; e incluso algunos docentes -verdadera piedra angular del proceso educativo- nos han ofrecido pistas sobre cómo han llevado a un nuevo statu quo la docencia aplicando las tecnologías de la información. El gran cambio que está viviendo el sector educativo en los procesos y en sus metodologías se muestra de manera física en los propios centros creando nuevos espacios que favorezcan y promuevan este cambio.

lunes, 23 de abril de 2018

DEBERES EN CASA, ¿SÍ O NO?

A las puertas del fin de curso, uno de los eternos dilemas: ¿deben los niños hacer tareas (deberes) en casa?  Con opiniones para todos los gustos, incluso confrontadas éstas entre los propios profesionales (y, también, -¡cómo no!- entre las familias).

viernes, 20 de abril de 2018

PROS Y CONTRAS DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL

Nunca antes unos ciclos formativos como lo es la Formación Profesional había estado tanto tiempo en el ojo del huracán. Si hace 3  décadas la “desinformación”  de la sociedad en general aparcaba en un rincón  dichos estudios por la escasa proyección social, hoy la Formación Profesional vuelve a estar en boca de todos por dos aspectos fundamentales: la elevada empleabilidad de quienes recurren a estos estudios y –por el contrario- el lastre que ofrecen las familias por su –aún- baja categoría social.

jueves, 12 de abril de 2018

SINGLADURA, APOSTANDO POR LA INNOVACIÓN EDUCATIVA: EMPRESA COLABORADORA DEL CONGRESO DE IA

Durante el curso escolar el sector educativo asiste a numerosos encuentros con especialistas; muchos de ellos auspiciados por empresas proveedoras o incluso medios de comunicación. Pero lo habitual no es ver a un Colegio quien dé un paso al frente y acoja en su casa a un panel de expertos con la finalidad de poder compartir el conocimiento de éstos con otros. Así, los días 20 y 21 de abril el Colegio Internacional Aravaca ha preparado un congreso extraordinario por su décimo aniversario.

miércoles, 4 de abril de 2018

¿QUÉ SUCEDE SI TIENES 500 LIBROS EN CASA?

En Singladura somos especialistas en Educación desde hace 25 años. Hemos amueblado completamente centenares de colegios por toda España; hemos asistido a grandes revoluciones educativas dentro del aula, como el uso de PDI y más recientemente la incorporación de novedosas tecnologías como Realidad Aumentada y/o Virtual por parte de algunos de los mejores docentes. La OCDE, a través de su informe PISA, nos sirve otro dato más para el análisis; una variable que -en cierto modo- no debería sorprendernos por su lógico resultado; aunque sí nos llama la atención cómo, a sabiendas de su injerencia en el éxito educativo, no está plenamente integrado. Hablamos de una acción tan común como la lectura, y su relación directa en el éxito educativo de los alumnos. Y, además, la OCDE va más allá y cifra la cantidad de libros que debería haber en una casa.  ¿Quieres saber cuántos?

viernes, 9 de marzo de 2018

¿REALIDAD VIRTUAL O VISITA AL ESTABLO? ASÍ CONCIBEN LA EDUCACIÓN UN COLEGIO RURAL Y OTRO CON 2.000 ALUMNOS

gafas realidad virtual vacas terneros
Después de 4 años entrevistando a directores de colegios privados y concertados, los mejores profesores de España, responsables nacionales de las principales gremiales como CICAE, CECE o CONCAPA, el pasado año tuvimos la ocasión de acercarnos hasta un pequeño colegio rural en Vilaboa (Pontevedra) donde su directora (Conchita) nos atendió y dio respuesta a cómo solucionan determinados problemas para alcanzar también la excelencia educativa. En esta ocasión en Singladura planteamos un interesante "reto": una entrevista a este colegio con apenas una docena (12) de alumnos por aula (un total de 5 escuelas que albergan 7 grupos- aula -7 unidades- con 83 niños y niñas de 3,4 y 5 años) frente a uno de los colegios con mayor raigambre de Madrid: el Joyfe, con más de 2000 alumnos. Un colegio de aldea frente a un colegio "histórico" con más de medio siglo de vida en el corazón de la capital, virtudes, necesidades, carencias...Os presentamos a Conchita Pérez Núñez y a Enrique Escandón.

miércoles, 7 de marzo de 2018

USO CORRECTO DE APLICACIONES QUE ALMACENAN DATOS DE ALUMNOS EN LA NUBE

Vivimos en una era interconectada. España cuenta con aproximadamente 50 millones de smartphones; si sumamos tabletas y otros dispositivos conectados a la red (smartwatches, televisiones, etc.), la cifra podría seguramente casi duplicarse. Uno de los sectores productivos donde la penetración de dichos dispositivos conectados es alta es el educativo. Y precisamente ha sido la Agencia de Protección de Datos quien ha alertado sobre la utilización de aplicaciones que almacenan datos de alumnos en la nube.

jueves, 1 de marzo de 2018

EDUKETING: LA IMPORTANCIA DEL MARKETING EN LOS COLEGIOS

La pasada semana se celebró Eduketing, uno de los principales eventos orientados al sector educativo desde el prisma de las acciones de marketing; un área que, por su intrínseca relación con la captación de alumnos, está granjeándose un especial interés entre los profesionales de este sector.

viernes, 16 de febrero de 2018

JUGAR Y APRENDER (O VICEVERSA) CON KAHOOT!

Recientemente hemos tenido ocasión de charlar con dos profesores excepcionales, David Montejano y Esther Lucía Quintero, dos profesionales de la docencia calificados como los mejores profesores de España según EducaABANCA. De Madrid y Gran Canaria respectivamente, uno de los nexos de unión en ambos es cómo han implementado la tecnología en las aulas. La motivación del alumno también ha sido piedra angular en la entrevista: cómo conseguir que los alumnos se vean motivados día a día, qué hacer para consigan prestar atención  de manera eficiente. Y así, mezclando todo ello (tecnología, motivación, alumnos), nos salió una palabra: kahoot!

viernes, 9 de febrero de 2018

"EN EDUCACIÓN FÍSICA ES POSIBLE APLICAR GAMIFICACIÓN, REALIDAD AUMENTADA Y VIRTUAL...¡Y LOS RESULTADOS SON MARAVILLOSOS!"

Dentro de nuestro apartado de entrevistas queremos que este blog sirva como altavoz para conocer las mejores prácticas en docencia de diversos profesores y/o Instituciones Educativas en España. Recientemente entrevistábamos a un profesor 10: David Montejano. En esta ocasión lo hacemos a una colega que ha conseguido revolucionar la asignatura de Educación Física, Lucía Esther Quintero González,  gracias entre otras cosas a su propia implicación en su formación -ya va por su segunda tesis doctoral- y en la aplicación de tecnologías que, a priori, pudieran parecer no "aptas" para aplicar en gimnasia.

martes, 6 de febrero de 2018

IMPRESORAS 3D: CREANDO INVENTORES

En Singladura de manera cíclica exponemos las ventajas que tienen en los niños acciones tan cotidianas como el leer o efectuar una escritura manual. Por supuesto, en pleno siglo XXI hay tecnologías más modernas que ofrecen un conjunto de beneficios para los alumnos que las aplican. En esta ocasión nos referimos a la impresión en 3D.

lunes, 22 de enero de 2018

ENTREVISTAMOS A UN PROFESOR 10, DAVID MONTEJANO BRAVO

David Montejano Bravo trabaja como maestro de primaria y -anteriormente- como Director en el Colegio Miramadrid, en Paracuellos del Jarama. Recientemente ha sido elegido entre más de 1300 profesores como uno de los mejores docentes de España según Educa ABANCA, y cuyos Premios se entregarán dentro del 1º Congreso Mundial de Educación que se celebrará en La Coruña el próximo 22 de febrero. Finalmente ha conseguido alzarse con el puesto 10 lo cual, como él manifiesta, es ya
más que un éxito.

jueves, 11 de enero de 2018

EL APRENDIZAJE COLABORATIVO ES UNA NECESIDAD URGENTE PARA UN MUNDO QUE CAMBIA CADA VEZ MÁS RÁPIDO

Hace cerca de 2 años Singladura se embarcó en la tarea de ofrecer a los colegios las herramientas necesarias para que el aprendizaje colaborativo despegara, mediante mobiliario que facilite al docente la puesta en marcha de este tipo de aprendizaje. Así como el aula invertida consiste en que los niños tienen que acudir primero a las fuentes para posteriormente debatirlo en clase, en el aprendizaje colaborativo son los alumnos quienes aprenden a gestionar sus tareas de manera cooperativa, reduciendo así la carga y autoridad que recaía exclusivamente en la figura del docente. Pero, ¿realmente lo estamos haciendo bien?

martes, 9 de enero de 2018

LEER, GIMNASIA PARA EL CEREBRO

Tras las Navidades los niños habrán recibido diversos regalos. Apenas unas semanas atrás mencionábamos los beneficios que ofrece a los niños escribir -¿de nuevo? con un simple bolígrafo. El juez Calatayud, afamado por sus consejos y condenas ejemplarizantes a los menores de edad, instaba estos días en su blog que no hay mejor regalo para un niño que un reloj de aguja... Así las cosas, probablemente muchos niños hayan recibido consolas de juego, smartphones y tabletas; pero también  -seguro- hay Reyes Magos muy inteligentes que han optado por regalar un libro, un excelente regalo por múltiples motivos...