martes, 25 de abril de 2017

¿QUIERES PROTEGER A TU HIJO (DE VERDAD)? DÉJALE QUE CORRA RIESGOS

Hace ya casi 4 años que arrancó este blog y, desde aquel entonces, no hemos parado de señalar que Singladura no sólo vende mobiliario escolar, sino experiencias educativas a través de nuevos modelos pedagógicos basados -principalmente- en la creación de entornos colaborativos. Educación, aprendizaje, docencia...términos cuyas delgadas líneas a veces se solapan y -en muchas ocasiones- son acciones que se mezclan entre la familia y el colegio.

lunes, 17 de abril de 2017

MINDFULNESS FAVORECE LA CONCENTRACIÓN DE LOS ALUMNOS EN EL AULA CON SÓLO UNOS POCOS MINUTOS

La eterna discusión del docente, la pregunta del millón: ¿cómo –o qué- hacer para conseguir mantener la atención de los alumnos? En este blog ya ha explicado el eminente Francisco Mora su reflexión sobre este asunto la cual se resume en “más vale 50 clases de 10 minutos que 10 clases de 50 minutos”. Así, los docentes deben saber manejar un grupo de alumnos con “distintas velocidades” y que todos presten un mínimo de atención; y aquí es donde intervienen los programas de Mindfulness.

miércoles, 5 de abril de 2017

CÓMO "COCINA" NUESTRO CEREBRO LAS IDEAS

Hace apenas unas semanas entrevistábamos a Francisco Mora, neurocientífico, quien -entre otras ideas- explicaba que el papel del neuroeducador deberá centrarse en detectar los errores sobre el verdadero funcionamiento del cerebro y su consiguiente aplicación en la enseñanza. De igual modo, Mora señaló en qué consiste -¡en realidad!- la felicidad, la cual aparece cuando se desvanece el placer. (Puede leer la entrevista íntegra aquí)
En esta ocasión acercamos una reseña de "Cuando el cerebro juega con las ideas", un libro que merece la pena ser leído de cara a este último trimestre, el cual no dejará indiferente a cualquier profesional de la docencia.