martes, 11 de julio de 2017

GESTIÓN DEL DUELO EN MENORES: ASIGNATURA PENDIENTE DE LOS DOCENTES

Con el mes de julio, y los colegios sin alumnos, en Singladura queremos aprovechar para tocar temas de especial relevancia; y uno de ellos es cómo gestionar, del mejor modo posible, la muerte de un ser querido o un compañero de pupitre. Cuando los medios de comunicación recogen la tragedia -por ejemplo- bien de un accidente de un bus escolar o bien (por desgracia) de un atentado, cuando hay menores de por medio, uno de los principales asuntos a tratar es ayudar a los chavales a afrontar el duelo, saber cuánto tiempo es el recomendable, cuándo pueden volver a empezar a retomar su "día a día", etc.

Para abordar este tema tan sumamente sensible y delicado, Singladura se ha puesto en contacto con Elízabeth Ransanz Reyes, Doctora en Pedagogía y especializada en Pérdidas y Duelos en la Infancia y Adolescencia, quien nos aclarará algunas dudas al respecto.

jueves, 6 de julio de 2017

VERANO, EL MOMENTO PARA JUGAR

La etapa estival abarca más de 60 días donde los alumnos - si han aprovechado de manera óptima el curso- podrán disfrutar de un merecido descanso. Y aquí es donde, cómo no, también surge una disquisición: ¿deben los alumnos a pesar de sus buenas notas hacer algunas tareas? Habrá quien opine que sí, por aquello de que “el verano es muy largo y no pasa nada por dedicar media hora al día”; y habrá quien opine que el verano está (si hubo buenas notas, aprobadas al menos, en todas las asignaturas) para divertirse y jugar. Y de eso va precisamente este post, de la importancia del juego.

sábado, 1 de julio de 2017

"LA ETAPA DE LA ADOLESCENCIA SE HA ALARGADO MUCHO Y HAY UNA RESPONSABILIDAD PATERNA"

En Singladura siempre nos hemos caracterizado por ofrecer entrevistas relevantes donde tanto el entrevistado como los temas de debate sean-ya no sólo- de máxima actualidad sino de gran interés para la comunidad educativa en particular. Si hace apenas unas semanas acercábamos la visión de David Calle (nominado a los "Nobel" de la docencia) o la del gran neuroeducador Francisco Mora, en esta ocasión contamos con la opinión de Javier Urra. Psicólogo forense en la Fiscalía del Tribunal Superior de Justicia y Juzgados de Menores de Madrid, es además un gran especialista en la gestión de jóvenes conflictivos. Acoso escolar, uso de las tecnologías por los menores, demandas de hijos a padres...Desde Singladura agradecemos con gran cariño a Javier Urra su tiempo al concedernos esta -imprescindible- entrevista.

jueves, 15 de junio de 2017

¿AULAS SIN TECNOLOGÍA? MÉTODO WALDORF

Uso del móvil en el aula, ¿sí o no? ¿Por qué no pueden usar los niños estos dispositivos en el colegio si ya están implementadas las tabletas (misma tecnología, distinto formato)? La pregunta tiene su aquel después de que determinadas publicaciones constatan que los menores ni son tan “nativos digitales” como nos pensábamos, y que adolecen de ciertas cualidades, como saber gestionar –de manera óptima y adecuada- su propia privacidad. Así las cosas, este post va más sobre otras opciones respecto a si los alumnos deberían emplear tecnología (cualquiera) en el aula.

jueves, 8 de junio de 2017

PREPARADOS PARA EL FUTURO

Ahora que el curso escolar está a punto de acabar permitidme una reflexión acerca del futuro de los alumnos. En Singladura, como empresa especializada en mobiliario escolar, construimos y diseñamos los espacios donde se forjarán los futuros ingenieros, médicos, profesores –seguro que a más de uno le pica la curiosidad por sentarse al “otro lado”-, y, también, electricistas, fontaneros o radiólogos. La pregunta de “a qué quieres dedicar tu vida”, lanzada por padres y docentes, en ocasiones, se responde con los informes que la prensa publica con cierta periodicidad acerca de las profesiones más demandadas.

jueves, 1 de junio de 2017

EXITOSO I FORO DE EDUCACIÓN VIGO IMPULSA DE LA MANO DE JESÚS GUILLÉN Y DAVID CALLE

En Singladura nos importa mucho cualquier aspecto de debate que guarde relación con la Educación. No en vano, desde hace ya varios años hemos acercado a este blog la opinión de primeras espadas del sector educativo, tanto de centros de referencia como de representantes de gremiales como CECE, CICAE o CONCAPA, entre otras. Hace unos días acudimos invitados al I Foro de Educación Faro Impulsa -auspiciado por el diario Faro de Vigo- en la localidad de dicho nombre y asistimos a unas más que interesantes ponencias, foros y talleres sobre educación. Durante un descanso nos encontramos con un profesor muy especial a quien -obviamente- entrevistamos, ¿sabes quién es?

viernes, 19 de mayo de 2017

ESTOS SON LOS COLEGIOS DONDE LOS ALUMNOS SÍ QUIEREN IR

En Singladura, como especialistas en el sector educativo, nos esforzamos diariamente por estar en la punta de lanza; ofreciendo a los colegios las soluciones más innovadoras para que los alumnos cosechen los mejores resultados académicos posibles. Ya hemos mencionado -en este blog, en otras ocasiones- que el quid de la cuestión sería cómo mantener la atención del alumno durante toda la jornada escolar. Ahora bien, ¿y si os dijéramos qué podría hacer vuestro centro para que los alumnos estuvieran deseosos de ir al colegio todos los días, que ansiasen despertar para ir al colegio todos los días?

miércoles, 10 de mayo de 2017

CUANTIFICANDO EL FRACASO ESCOLAR

En el año 2011, en un foro sobre Educación en CaixaForum de Madrid, un ponente trajo a colación un dato a propósito del fracaso escolar. Cuando nos referimos a estos alumnos que, por equis motivos, repiten curso y/o -en el peor de los casos- abandonan definitivamente sus estudios, la información que se maneja es excesivamente cortoplacista: qué hará el joven, ¿dónde y cuándo trabajará? Pero no, aquí se expuso un dato, certero: el coste del fracaso escolar durante toda la vida de la persona que abandona los estudios; y la cifra -avisamos- no es pequeña.

viernes, 5 de mayo de 2017

“EL ENTORNO DEL ALUMNO CONDICIONARÁ SU FUTURO (ACADÉMICO Y PROFESIONAL)”

En Singladura abordamos diversos tópicos de la Educación desde diversos flancos: docentes, familias, colegios; contactamos con especialistas en la materia que arrojen luz sobre las mejores prácticas para (intentar) lograr el mejor resultado académico posible. Un aspecto de enorme trascendencia para las familias –por extensión, también para los Centros Escolares- es la orientación profesional de cada niño a lo largo de su etapa educativa. Y, para ello, hablaremos de podas neuronales, circunstancias que –desde niños- nos predisponen a reconducir el potencial de cada individuo.

martes, 25 de abril de 2017

¿QUIERES PROTEGER A TU HIJO (DE VERDAD)? DÉJALE QUE CORRA RIESGOS

Hace ya casi 4 años que arrancó este blog y, desde aquel entonces, no hemos parado de señalar que Singladura no sólo vende mobiliario escolar, sino experiencias educativas a través de nuevos modelos pedagógicos basados -principalmente- en la creación de entornos colaborativos. Educación, aprendizaje, docencia...términos cuyas delgadas líneas a veces se solapan y -en muchas ocasiones- son acciones que se mezclan entre la familia y el colegio.

lunes, 17 de abril de 2017

MINDFULNESS FAVORECE LA CONCENTRACIÓN DE LOS ALUMNOS EN EL AULA CON SÓLO UNOS POCOS MINUTOS

La eterna discusión del docente, la pregunta del millón: ¿cómo –o qué- hacer para conseguir mantener la atención de los alumnos? En este blog ya ha explicado el eminente Francisco Mora su reflexión sobre este asunto la cual se resume en “más vale 50 clases de 10 minutos que 10 clases de 50 minutos”. Así, los docentes deben saber manejar un grupo de alumnos con “distintas velocidades” y que todos presten un mínimo de atención; y aquí es donde intervienen los programas de Mindfulness.

miércoles, 5 de abril de 2017

CÓMO "COCINA" NUESTRO CEREBRO LAS IDEAS

Hace apenas unas semanas entrevistábamos a Francisco Mora, neurocientífico, quien -entre otras ideas- explicaba que el papel del neuroeducador deberá centrarse en detectar los errores sobre el verdadero funcionamiento del cerebro y su consiguiente aplicación en la enseñanza. De igual modo, Mora señaló en qué consiste -¡en realidad!- la felicidad, la cual aparece cuando se desvanece el placer. (Puede leer la entrevista íntegra aquí)
En esta ocasión acercamos una reseña de "Cuando el cerebro juega con las ideas", un libro que merece la pena ser leído de cara a este último trimestre, el cual no dejará indiferente a cualquier profesional de la docencia.

miércoles, 15 de marzo de 2017

DISEÑANDO ESPACIOS MAESTROS

Más de 23 años después amueblando centenares de colegios por toda España nos permite disfrutar de una visión de conjunto respecto hacia dónde camina el sector educativo respecto a su mobiliario y la reestructuración de sus espacios. Singladura, empresa especializada en mobiliario escolar, y comprometida por ofrecer las soluciones más innovadoras en este sentido a las escuelas, ha formado junto con Redex, empresa especializada en arquitectura para Centros Educativos, Espacios Maestros, una consultora especializada en diseñar espacios educativos propios del siglo XXI.

viernes, 3 de marzo de 2017

LOS CENTROS DE SECUNDARIA DE LA XUNTA TENDRÁN IMPRESORAS 3D

Si hace apenas dos años Madrid impulsaba la asignatura de “Programación y Comunicaciones” de manera experimental en 15 Institutos Tecnológicos, hoy la Xunta acaba de anunciar que todos los centros de secundaria deberán disponer de –al menos-una impresora 3D.

miércoles, 1 de marzo de 2017

"CONOCER A TUS ALUMNOS, SUS NECESIDADES, QUÉ QUIEREN Y QUÉ ESPERAN", CLAVE PARA EL ÉXITO DE LA GAMIFICACIÓN

En nuestro foco por acercar las opiniones de los principales expertos en educación, en Singladura hemos creído oportuno conocer de primera mano la opinión de Marcos Garasa, docente, coordinador TIC en el Colegio JH Newman, especialista en nuevas metodologías educativas y profesor en el Máster de Innovación Educativa por la Fundación Maecenas. Los últimos meses nos asaltarán términos relacionados con nuevas metodologías pedagógicas y sobre las que muchos profesionales de la enseñanza han "oído" hablar pero no conocen bien ni sus beneficios, ni cómo aplicarlos; y uno de ellos es la gamificación.

viernes, 17 de febrero de 2017

EDUKETING 2017: EL MOBILIARIO COMO ELEMENTO DIFERENCIADOR

Uno de los mayores eventos educativos del año es SIMO EDUCACIÓN. En él los colegios pueden ver y tocar las últimas tendencias directamente relacionadas con la docencia. Sin embargo, no hay colegios sin alumnos. ¿Cómo lograr que la reputación de los centros aumente y las familias se decanten por nuestro centro? ¿Qué tenemos que ofrecer, cómo hacerlo? El marketing es la pieza clave que soluciona muchas de estas cuestiones; y en nuestro sector, un nutrido grupo de profesionales se ha puesto a ello para –a través del marketing educativo- se optimice la gestión de los centros y se aumente la eficiencia de los mismos. Así, hace ya 6 años nacía Eduketing como el evento de referencia en esta disciplina. Y, por supuesto, Singladura tiene mucho que decir en este sentido.

martes, 7 de febrero de 2017

"TENER ALUMNOS DE DIFERENTES EDADES EN EL AULA ES FANTÁSTICO PARA LOS ALUMNOS, UNOS APRENDEN DE OTROS Y SE AYUDAN ENTRE SI"

El contacto directo con la naturaleza siempre es enriquecedor; máxime cuando hablamos de niños en edad escolar. De ahí que los centros escolares programen excursiones a granjas, parques naturales: una forma de ver in situ lo enseñado en la escuela. Otros, quizás más afortunados, tienen la escuela en el campo. Son las escuelas rurales. Hace unas semanas hablábamos con una escuela rural en Galicia y en Singladura nos planea una duda: ¿será así en otras zonas rurales? De modo que -para salir de la misma- nos hemos acercado hasta Asturias. Allí hemos charlado con Patricia Pendás Franco, maestra del CRA de Llanes.


miércoles, 1 de febrero de 2017

"EL PROFESIONAL DE LA DOCENCIA DEBE OSTENTAR LA MÁS ALTA CUALIFICACIÓN POR SU RESPONSABILIDAD EN LA SOCIEDAD"

En Singladura, como especialistas en mobiliario para el sector educativo, sabemos la importancia de conocer -y poner en práctica- las últimas tendencias en educación. Durante las próximas semanas vamos a hablar de términos, en cierta manera novedosos, como gamificación, mindfulness o neurociencia, entre otros. Para conocer más sobre estas tendencias en Singladura contamos con la opinión de las voces más autorizadas a nivel mundial. ¿Ostenta el docente el papel (relevante) que debiera en la sociedad?, ¿cómo influyen las emociones en la educación? Éstas y otras cuestiones tienen ahora ya respuesta gracias a D. Francisco Mora, doctor en Medicina por la Universidad de Granada y doctor en Neurociencia por la Universidad de Oxford (Inglaterra); catedrático además de Fisiología Humana de la Facultad de Medicina de la Universidad Complutense de Madrid y -también- catedrático Adscrito del Departamento de Fisiología Molecular y Biofísica de la Universidad de Iowa en EE.UU. Mora es miembro del Wolfson College de la Universidad de Oxford.

viernes, 20 de enero de 2017

AL COLEGIO VAMOS …¡A JUGAR!

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Durante las próximas semanas vamos a acercar a nuestro blog nuevos proyectos pedagógicos que –aun incipientemente- están demostrando paso a paso su gran potencial. Si hace aproximadamente 2 años prácticamente nadie había oído hablar de gamificación, hoy es ya un término extendido, y que hace referencia a trasladar pautas de juego al aula. O lo que es lo mismo, aprender jugando (o quizás sea jugar mientras aprenden).

viernes, 13 de enero de 2017

"LOS COLEGIOS RURALES EN ESPAÑA OFRECEN UN TRATO CERCANO Y FAMILIAR, ALGO IMPOSIBLE EN COLEGIOS DE GRANDES CIUDADES"

Cuando nos referimos al sector educativo, en nuestra mente se perfila la imagen de un gran Centro Educativo, de un grupo de colegios, de una Congregación religiosa con varios centros repartidos por toda la geografía española con miles de alumnos en su haber. En rumbo opuesto navegan las escuelas rurales, pequeños centros educativos que continúan su labor docente allí donde viven tan sólo unos pocos alumnos. ¿En qué estado se encuentra la Escuela Rural?, ¿cuentan con los mismos recursos que un colegio en una ciudad de tamaño medio?

lunes, 9 de enero de 2017

"LA ENSEÑANZA PRIVADA CONCERTADA ESTÁ POR ENCIMA DE LA MEDIA DE LA OCDE EN LOS INFORMES PISA"

Durante los últimos años nos hemos acercado al sector educativo a través de interesantes entrevistas a gremiales, como CECE, CICAE o CONCAPA, entre otras, las cuales nos han expuesto su particular visión desde una perspectiva global, nacional. Singladura, como especialistas en mobiliario escolar, durante este año 2017 vamos a aproximar aún más posturas, acercando la problemática tanto de Comunidades Autónomas como ciudades y, por qué no, de pequeñas localidades. Arrancamos 2017 entrevistando a Rafael Caamaño Aramburu, secretario general de CECE Andalucía, quien nos ha explicado cómo se encuentra la enseñanza concertada en dicha región y cómo vislumbra él el futuro del sector educativo.